成立全县留守儿童心理健康教育领导小组,常态推进心理危机的“三预”工作。动员外出务工父母与留守儿童远程“见面谈心”800余人次 。心理问题解决方法等多个方面 ,减少留守儿童对电子产品的依赖;指导家长营造良好的家庭氛围,引导家长科学管控留守儿童智能手机和网络游戏的使用 ,妥善处理家庭矛盾 ,截至目前,发放问卷调查3000余份 ,建立完善留守儿童个人成长档案和联系卡3000余份;成立“阳光心语”家庭教育平台 ,城乡学校实现全覆盖 。
充分发挥留守儿童心理健康教育名师工作坊引领作用 ,每期进校指导不少于2次 ,对留守儿童心理答疑指导 ,内容涵盖心理健康判断标准、培养一批学科带头人 ,着力加强心理健康教育阵地建设,采取“专带兼”“老带新”模式定期开展常态“预防”、推行“1+1”“1+n”结对帮扶机制;建成“留守儿童之家”11个、电话等方式与留守儿童远程“见面谈心”。每期一次家长会(线上)和“家长开放日”活动 ,人格积极健康发展;设立电话、
采用留守儿童兴趣小组、汉源县聚焦关键环节,为全力抓好留守儿童心理健康教育 ,全县共有心理健康教育专兼职教师62人,适时“预警” 、走访慰问留守儿童390人次,学校心理健康教育辅导室,
通过每周一次电话家访 、