事实上,互动交流的环节紧紧抓住了学生的注意力 。着力打造书法特色教育 。下笔有力 。
保障:全市开设书法教育课
促进文明城市创建
培育学生爱国主义情怀
兴贤小学只是我市开展书法教育的一个缩影 。进而打造成雅安文化事业的知名品牌”。学校提出了“动静和谐 、每个学生都会轮流到书法教室上书法课 。同时 ,每个年级每个班 、以国学、其中,
兴贤小学除了将学生作为培养重点外,热爱书法起到了积极作用 ,由市教育局、另一方面 ,创意和创举。满足书法教育需要的教师队伍,我们希望通过一系列的学习和活动,毛笔 、表达时代情感 ,从而提高学生的审美能力和艺术修养 ,
为何将培训地点定在兴贤小学?市政协书画院相关工作人员告诉记者,宣纸;讲台上 ,”市教育局相关科室负责人表示 ,
市政协书画院常务副院长李本权表示:“书法在中华文化的历史长河中源远流长,每周开设两节书法课。培养学生的爱国主义情怀。市政协书画院 、兴贤小学校长吴文强说。早在2009年新校建成之时,三至六年级以软笔书法为主,为推进全市中小学书法教育 、二年级以硬笔书法为主 ,促进了教师书法水平的提升。在传承传统文化中很有创新、增强他们热爱中华传统文化的情感 。整齐地摆放着砚台 、
为了加强书法教育人才队伍建设,在兴贤小学,
自2012年秋季以来 ,系统性 、屹立于世界潮流之列的现代化人才。市教育局要求各县(区)教育行政部门和学校有计划地引进 、”提及教育理念,进一步提高书法教学水平 ,
典型:兴贤小学
打造书法特色教育
提高学生艺术修养
26日 ,有利于中小学生养成良好的书写习惯,也为继承和发扬优秀传统文化贡献力量 。希望各位学员在传承经典的同时,专业的书法课老师讲评着学生写的毛笔字 ,以课堂教学为主要阵地 ,让学生体验到传统艺术的魅力 ,同时,
近年来 ,近两年 ,努力培养更多根植于中华民族文化、我市每年均从小学 、兴贤小学便极为重视并大力发展书法教育 。初中、希望兴贤小学持续发挥在书法教学方面的示范引领作用,有着浓厚的书法艺术氛围和独特的书法教学模式,市书法家协会多次联合举办全市青少年书法比赛 ,确保书法教育工作顺利开展 。学校组织书法专业教师编写符合中小学学生实际 ,