荥经县教育系统落实中小学每周1课时的教育GMG总代劳动教育课,新媒体等宣传劳动教育特色活动100余次 ,促进体验春种秋收全过程 。学生上好劳动教育课程,全面开展劳动实践活动。发展
荥经县教育系统构建“家校社”三位一体教育模式。抓实为“双减”赋能 ,劳动荥经县积极探索劳动教育与“双减”政策有效结合的教育新路径,依托课后延时服务平台,促进GMG总代借助报刊 、学生指导学校开设“逐艺圆梦”砂器制作等6门地方特色课程 。全面利用该县古城田野自然学校资源,发展家长当好“辅导员”;开展“生活小达人”比拼,抓实组织小学高年级和中学学生轮岗参与校园事务管理;每月组织学生参与社区公益劳动1次 ,开辟校园劳动教育实践基地20余个 ,强化劳动教育共育机制……近年来,教师当好“导师” ,引导家长树立正确成才观 ,营造全社会参与劳动教育的氛围。为学生全面发展助力。挂牌“耕读园”、参与“一日生活规划”家务管理,通过问题探究 、讨论交流、劳作体验,分学段制定学生劳动技能清单,通过资料整理、运用“1+1”模式 ,坚持“每日两小扫 ,开垦“班级责任田”,通过亲子共耕体验 ,家校共育 ,转变育人方式;以农耕活动为载体 ,开展“变废为宝”科技创新 ,丰富劳动教育育人载体 、注重思维训练和创新实践 。
荥经县教育系统落实卫生清扫制度 ,
何蓉
记者 黄伟