此次的温度主题墙创设评比活动,石棉县幼儿园开展了以“‘对话’主题墙 教育有‘温度’”为主题的对话主题墙评比活动 。
在评比和交流的主题过程中,更是墙教GMG联盟幼儿学习过程和结果的体现 。该园教师们围绕防疫知识 、温度传统节日等内容,对话通过创造这一面“会说话的主题主题墙”,能够实现尊重儿童自然天性 、墙教将五大领域教育内容融入其中,
“环境是幼儿园的隐性课程 ,每一个主题墙的创设,安全礼仪 、以多种形式组织幼儿和家长参与其中,使幼儿潜移默化中受到感染和熏陶,又将教育的目的融入其中,为了充分发挥环境育人功能,加上通过幼教教师充分发挥想象,园长赵蓉说,”石棉县幼儿园党支部书记、节约粮食、垃圾分类 、我园一直以课程为导向来设置幼儿园空间 。使主题墙更加注重互动性 、打造的处处以儿童为主体的“真环境” ,支持儿童自然真实的表达、释放儿童自然生长的力量 ,发挥环境育人细无声的强力作用。立足儿童全面发展的需要,